Exercise Book - Anglais
BAC 2^nde

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Choisir sa spécialité : Anglais p.8

Catégorie : Documents institutionnels

Type : pdf
Nombre de pages : 9
Poids : 199.02 Ko

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Choisir sa spécialité : Anglais Monde Contemporain p.8

Catégorie : Documents institutionnels

Type : pdf
Nombre de pages : 2
Poids : 91.7 Ko

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Programme de 1ère/Tle : BOS n°1 du 22 janvier 2019

Catégorie : Documents institutionnels

Type : pdf
Nombre de pages : 22
Poids : 300.59 Ko

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Evaluation communes de 1ère et Tle : BOS n°6 du 31 juillet 2020

Catégorie : Documents institutionnels

Type : pdf
Nombre de pages : 7
Poids : 451.38 Ko

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Grille pour l'autoévaluation (incluant l'intéraction à l'écrit et la médiation)

Catégorie : Documents institutionnels

Type : pdf
Nombre de pages : 1
Poids : 81.97 Ko

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Grille d'évaluation du CECRL

Catégorie : Documents institutionnels

Type : pdf
Nombre de pages : 5
Poids : 140.38 Ko

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From 3e
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Contenus audios
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Audio : Évaluation diagnostique - Test de début d'année, p.14 p.14

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:01:28
Poids : 1.35 Mo

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Audio : Comprendre les consignes de la compréhension de l'oral, p.18 p.18

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:01:00
Poids : 947.33 Ko

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Contenus vidéos
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Vidéo : Texas Dealing with Coldest Winter in Years, p.18 p.18

Catégorie : Vidéos

Type : mp4
Durée : 00:01:14
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Contenus textes
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Texte DYS : Life without plastic : pioneer families show how it's done, p.19 p.19

Catégorie : PDF DYS

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Nombre de pages : 1
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Texte DYS : Harry Potter and The Philosopher's Stone, p.20 p.20

Catégorie : PDF DYS

Type : pdf
Nombre de pages : 1
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Texte DYS : Robben Island, p.23 p.23

Catégorie : PDF DYS

Type : pdf
Nombre de pages : 1
Poids : 30.06 Ko

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Texte DYS : Checklist, p.25 p.25

Catégorie : PDF DYS

Type : pdf
Nombre de pages : 1
Poids : 38.7 Ko

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Texte DYS : Letter to Pendfriend, p.25 p.25

Catégorie : PDF DYS

Type : pdf
Nombre de pages : 1
Poids : 22.41 Ko

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Vocabulary
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Audio : What do you prefer doing when you spend time with your family? p.39 p.39

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:01:00
Poids : 944.48 Ko

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Audio : How important is it to know about our ancestors? p.39 p.39

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:49
Poids : 768.97 Ko

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Audio : Explain how different generations can understand and learn from one another, p.39 p.39

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:47
Poids : 736.39 Ko

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Audio : Would you like to volunteer one day? p.41 p.41

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:54
Poids : 854.89 Ko

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Audio : Present your dream job and the skills required for it. p.41 p.41

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:01:02
Poids : 978.69 Ko

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Audio : In pairs, act out an interview for a summer job. p.41 p.41

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Type : mp3
Durée : 00:01:21
Poids : 1.24 Mo

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Audio : Would you prefer to live in a village or in a city? p.43 p.43

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:45
Poids : 717.66 Ko

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Audio : Which means of transport do you prefer? p.43 p.43

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:59
Poids : 935.52 Ko

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Audio : What would your dream city be like? p.43 p.43

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Type : mp3
Durée : 00:01:12
Poids : 1.1 Mo

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Audio : Do you think sharing a hobby brings people together? p.45 p.45

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Type : mp3
Durée : 00:00:58
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Audio : Are you the same person on social media and in real life? p.45 p.45

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Durée : 00:01:07
Poids : 1.03 Mo

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Audio : Is it easier to be friends with someone who is similar to you or someone who is very different from you? p.45 p.45

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Audio : Do you enjoy collective sports? p.47 p.47

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Audio :Would you like to play more sports at school? p.47 p.47

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Audio :Do you think sports bring people together? p.47 p.47

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Type : mp3
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Audio : What is your favourite form of art? p.49 p.49

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Type : mp3
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Audio : Do you think graffiti is art? p.49 p.49

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Type : mp3
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Poids : 992.54 Ko

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Audio : Convince your classmate to recycle so as to pollute less. p.51 p.51

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Audio :Talk about what should/could be done to make when you live more eco-friendly. p.51 p.51

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Audio : Comment on the following quotation by Jonathan Porritt, p.51 p.51

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Audio : Do you think it is important to commemorate the past? p.53 p.53

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Durée : 00:00:45
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Audio : Would you be ready to demonstrate for/against a cause? p.53 p.53

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Durée : 00:00:42
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Audio : Which cultural tradition would you like to celebrate? p.53 p.53

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Durée : 00:00:37
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Phonology
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Audio : Le -s à la troisième personne du singulier, p.78 p.78

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Type : mp3
Durée : 00:00:33
Poids : 530.74 Ko

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Audio : Le -s à la troisième personne du singulier - exercice, p.78 p.78

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Durée : 00:00:29
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Audio : La terminaison en -ed, p.78 p.78

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Type : mp3
Durée : 00:00:52
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Audio : La terminaison en -ed - exercice, p.78 p.78

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Type : mp3
Durée : 00:00:31
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Audio : L'intonation des questions, p.79 p.79

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Type : mp3
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Audio : L'intonation des questions - exercice, p.79 p.79

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Audio : La règle du -ion, p.79 p.79

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Durée : 00:00:47
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Audio : La règle du -ion - exercice , p.79 p.79

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Type : mp3
Durée : 00:00:36
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Audio : La prononciation du « th », p.79 p.79

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Type : mp3
Durée : 00:00:31
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Audio : La prononciation du « th » - exercice, p.79 p.79

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Audio : La prononciation du i court /?/ et du i long /i?/ p.79 p.79

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Durée : 00:00:39
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Audio : La prononciation du i court /?/ et du i long /i?/ - exercice, p.79 p.79

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Type : mp3
Durée : 00:00:25
Poids : 396.76 Ko

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Audio : La prononciation du « h » p.79 p.79

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Type : mp3
Durée : 00:00:36
Poids : 571.46 Ko

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Audio : La prononciation du « h » - exercice, p.79 p.79

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Type : mp3
Durée : 00:00:23
Poids : 368.67 Ko

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Audio : Les diphtongues, p.80 p.80

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Type : mp3
Durée : 00:00:45
Poids : 718.07 Ko

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Audio : Les diphtongues - exercice, p.80 p.80

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Type : mp3
Durée : 00:00:27
Poids : 429.34 Ko

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Audio : La contraction de have, p.80 p.80

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Type : mp3
Durée : 00:00:25
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Audio : La contraction de have - exercice, p.80 p.80

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:28
Poids : 446.45 Ko

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Audio : Would, should et could, p.80 p.80

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:20
Poids : 318.98 Ko

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Audio : Would, should et could - exercice, p.80 p.80

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:28
Poids : 441.97 Ko

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Audio : Will et sa contraction, p.80 p.80

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:18
Poids : 287.63 Ko

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Audio : Will et sa contraction - exercice, p.80 p.80

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:20
Poids : 324.28 Ko

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Audio : Formes fortes et faibles des mots grammaticaux, p.81 p.81

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Type : mp3
Durée : 00:01:19
Poids : 1.21 Mo

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Audio : Formes fortes et faibles des mots grammaticaux - exercice, p.81 p.81

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:36
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Audio : La syllabe accentuée, p.81 p.81

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:30
Poids : 479.02 Ko

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Audio : La syllabe accentuée - exercice, p.81 p.81

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Type : mp3
Durée : 00:00:38
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Audio : L'accentuation de la phrase, p.81 p.81

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:25
Poids : 393.91 Ko

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Audio : L'accentuation de la phrase - exercice, p.81 p.81

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Type : mp3
Durée : 00:00:31
Poids : 487.17 Ko

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Strategy
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Contenus audios
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Audio : Comprendre un document audio ou vidéo, question 2 p.82 p.82

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:02:42
Poids : 2.48 Mo

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Audio : Comprendre un document audio ou vidéo, question 6, p.83 p.83

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:01:52
Poids : 1.72 Mo

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Audio : Écrire et jouer un dialogue, question 5, p.88 p.88

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:01:39
Poids : 1.52 Mo

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Audio : Écrire et jouer un dialogue, question 7, p.88 p.88

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:01:43
Poids : 1.58 Mo

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Audio : Débattre, argumenter et donner son opinion, p.95 p.95

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:38
Poids : 596.3 Ko

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Audio : Débattre, argumenter et donner son opinion, p.95 p.95

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:34
Poids : 538.89 Ko

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Audio : Débattre, argumenter et donner son opinion, p.95 p.95

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:34
Poids : 535.63 Ko

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Audio : Faire une présentation orale, question 5, p.97 p.97

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:02:08
Poids : 1.96 Mo

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Audio : Faire une présentation orale, p.97 p.97

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:00:46
Poids : 722.14 Ko

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Audio : De la compréhension orale à l'expression écrite, p.98 p.98

Catégorie : Audios

Type : mp3
Durée : 00:01:09
Poids : 1.05 Mo

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Contenus textes
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Article : Comprendre un extrait journalistique, Go further: New Zealand declares a climate change emergency p.85

Catégorie : Articles

Type : pdf
Langue : Anglais
Nombre de pages : 1
Poids : 113.29 Ko

Description :

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Texte DYS : Comprendre un extrait journalistique : New Zealand declares a climate change emergency, p.85 p.85

Catégorie : PDF DYS

Type : pdf
Nombre de pages : 2
Poids : 73.27 Ko

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Texte DYS : Comprendre un texte littéraire : Colm Tóibín, Brooklyn, p.86 p.86

Catégorie : PDF DYS

Type : pdf
Nombre de pages : 2
Poids : 68.85 Ko

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Texte : Comprendre un texte littéraire, Observe and analyse : Madeleine Thien, Simple Recipes, p.87

Catégorie : Articles

Type : pdf
Langue : Anglais
Nombre de pages : 1
Poids : 54.76 Ko

Description :

Thiene Madeleine, Simple recipes, Penguin Books, 2002. DR

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Texte DYS : Comprendre un texte littéraire, Observe and analyse : Madeleine Thien, Simple Recipes, p.87 p.87

Catégorie : PDF DYS

Type : pdf
Nombre de pages : 2
Poids : 66.51 Ko

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Texte DYS : Écrire et jouer un dialogue, question 7, p.88 p.88

Catégorie : PDF DYS

Type : pdf
Nombre de pages : 1
Poids : 46.14 Ko

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Texte DYS : Écrire une histoire, question 1, Wonder, p.89 p.89

Catégorie : PDF DYS

Type : pdf
Nombre de pages : 1
Poids : 58.9 Ko

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Texte DYS : Ecrire un article, The remembrance gazette, p.91 p.91

Catégorie : PDF DYS

Type : pdf
Nombre de pages : 1
Poids : 67.41 Ko

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Texte DYS : Écrire une lettre ou un couriel, Observe and anlayse, p.92 p.92

Catégorie : PDF DYS

Type : pdf
Nombre de pages : 2
Poids : 134.95 Ko

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Contenus vidéos
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Vidéo : Faire une présentation orale, question 1, p.96 p.96

Catégorie : Vidéos

Type : mp4
Durée : 00:00:58
Poids : 45.54 Mo

Off to 1re
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Contenus textes
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Challenge : Irregular verbs challenge

Catégorie : Articles

Type : pdf
Langue : Anglais
Nombre de pages : 1
Poids : 690.17 Ko

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Tutoriels vidéos et fiche d'exploitation
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Débattre

Catégorie : Tutoriels

Type : mp4
Durée : 03:44
Langue : Français
Poids : 162.43 Mo

Débattre

Catégorie : Tutoriels

Type : pdf
Langue : Français
Nombre de pages : 3
Poids : 83.75 Ko

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Faire un exposé

Catégorie : Tutoriels

Type : mp4
Durée : 03:45
Langue : Français
Poids : 162.8 Mo

Faire un exposé

Catégorie : Tutoriels

Type : pdf
Langue : Français
Nombre de pages : 4
Poids : 273.35 Ko

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Lire un texte littéraire

Catégorie : Tutoriels

Type : mp4
Durée : 04:30
Langue : Français
Poids : 195.18 Mo

Lire un texte littéraire

Catégorie : Tutoriels

Type : pdf
Langue : Français
Nombre de pages : 3
Poids : 99.35 Ko

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Se présenter

Catégorie : Tutoriels

Type : mp4
Durée : 04:34
Langue : Français
Poids : 198.22 Mo

Se présenter

Catégorie : Tutoriels

Type : pdf
Langue : Français
Nombre de pages : 3
Poids : 85.6 Ko

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Prendre la parole en public

Catégorie : Tutoriels

Type : mp4
Durée : 03:47
Langue : Français
Poids : 164.09 Mo

Prendre la parole en public

Type : pdf
Langue : Français
Nombre de pages : 3
Poids : 180.53 Ko

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Mener une interview

Catégorie : Tutoriels

Type : mp4
Durée : 03:34
Langue : Français
Poids : 154.71 Mo

Mener une interview

Catégorie : Tutoriels

Type : pdf
Langue : Français
Nombre de pages : 4
Poids : 92.02 Ko

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Articles
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Article : Comprendre un extrait journalistique, Go further: New Zealand declares a climate change emergency p.85

Chapitre : Strategy/Contenus textes

Type : pdf
Langue : Anglais
Nombre de pages : 1
Poids : 113.29 Ko

Description :

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Challenge : Irregular verbs challenge

Chapitre : Off to 1re/Contenus textes

Type : pdf
Langue : Anglais
Nombre de pages : 1
Poids : 690.17 Ko

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Texte : Comprendre un texte littéraire, Observe and analyse : Madeleine Thien, Simple Recipes, p.87

Chapitre : Strategy/Contenus textes

Type : pdf
Langue : Anglais
Nombre de pages : 1
Poids : 54.76 Ko

Description :

Thiene Madeleine, Simple recipes, Penguin Books, 2002. DR

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Documents institutionnels
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Choisir sa spécialité : Anglais p.8

Chapitre : Programme

Type : pdf
Nombre de pages : 9
Poids : 199.02 Ko

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Choisir sa spécialité : Anglais Monde Contemporain p.8

Chapitre : Programme

Type : pdf
Nombre de pages : 2
Poids : 91.7 Ko

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Evaluation communes de 1ère et Tle : BOS n°6 du 31 juillet 2020

Chapitre : Programme

Type : pdf
Nombre de pages : 7
Poids : 451.38 Ko

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Grille d'évaluation du CECRL

Chapitre : Programme

Type : pdf
Nombre de pages : 5
Poids : 140.38 Ko

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Grille pour l'autoévaluation (incluant l'intéraction à l'écrit et la médiation)

Chapitre : Programme

Type : pdf
Nombre de pages : 1
Poids : 81.97 Ko

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Programme de 1ère/Tle : BOS n°1 du 22 janvier 2019

Chapitre : Programme

Type : pdf
Nombre de pages : 22
Poids : 300.59 Ko

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Audio : Are you the same person on social media and in real life? p.45 p.45

Audio : Comment on the following quotation by Jonathan Porritt, p.51 p.51

Chapitre : Vocabulary/Contenus audios

Type : mp3
Durée : 00:01:02
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Audio : Comprendre les consignes de la compréhension de l'oral, p.18 p.18

Chapitre : From 3e/Contenus audios

Type : mp3
Durée : 00:01:00
Poids : 947.33 Ko

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Audio : Comprendre un document audio ou vidéo, question 2 p.82 p.82

Chapitre : Strategy/Contenus audios

Type : mp3
Durée : 00:02:42
Poids : 2.48 Mo

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Audio : Comprendre un document audio ou vidéo, question 6, p.83 p.83

Chapitre : Strategy/Contenus audios

Type : mp3
Durée : 00:01:52
Poids : 1.72 Mo

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Audio : Convince your classmate to recycle so as to pollute less. p.51 p.51

Chapitre : Vocabulary/Contenus audios

Type : mp3
Durée : 00:00:38
Poids : 604.45 Ko

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Audio : De la compréhension orale à l'expression écrite, p.98 p.98

Chapitre : Strategy/Contenus audios

Type : mp3
Durée : 00:01:09
Poids : 1.05 Mo

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Audio : Débattre, argumenter et donner son opinion, p.95 p.95

Chapitre : Strategy/Contenus audios

Type : mp3
Durée : 00:00:38
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Audio : Débattre, argumenter et donner son opinion, p.95 p.95

Chapitre : Strategy/Contenus audios

Type : mp3
Durée : 00:00:34
Poids : 538.89 Ko

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Audio : Débattre, argumenter et donner son opinion, p.95 p.95

Chapitre : Strategy/Contenus audios

Type : mp3
Durée : 00:00:34
Poids : 535.63 Ko

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Audio : Do you enjoy collective sports? p.47 p.47

Chapitre : Vocabulary/Contenus audios

Type : mp3
Durée : 00:01:00
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Audio : Do you think graffiti is art? p.49 p.49

Chapitre : Vocabulary/Contenus audios

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Audio : Do you think it is important to commemorate the past? p.53 p.53

Chapitre : Vocabulary/Contenus audios

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Audio : Do you think sharing a hobby brings people together? p.45 p.45

Audio : Écrire et jouer un dialogue, question 5, p.88 p.88

Chapitre : Strategy/Contenus audios

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Poids : 1.52 Mo

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Audio : Écrire et jouer un dialogue, question 7, p.88 p.88

Chapitre : Strategy/Contenus audios

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Audio : Évaluation diagnostique - Test de début d'année, p.14 p.14

Chapitre : From 3e/Contenus audios

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Audio : Explain how different generations can understand and learn from one another, p.39 p.39

Chapitre : Vocabulary/Contenus audios

Type : mp3
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Audio : Faire une présentation orale, p.97 p.97

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Audio : Formes fortes et faibles des mots grammaticaux - exercice, p.81 p.81

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Audio : Formes fortes et faibles des mots grammaticaux, p.81 p.81

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Audio : How important is it to know about our ancestors? p.39 p.39

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Audio : In pairs, act out an interview for a summer job. p.41 p.41

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Audio : Is it easier to be friends with someone who is similar to you or someone who is very different from you? p.45 p.45

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Audio : L'accentuation de la phrase - exercice, p.81 p.81

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Audio : L'accentuation de la phrase, p.81 p.81

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Audio : L'intonation des questions - exercice, p.79 p.79

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Audio : L'intonation des questions, p.79 p.79

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Audio : La contraction de have - exercice, p.80 p.80

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Audio : La contraction de have, p.80 p.80

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Audio : La prononciation du « h » - exercice, p.79 p.79

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Audio : La prononciation du « h » p.79 p.79

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Audio : La prononciation du « th » - exercice, p.79 p.79

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Audio : La prononciation du i court /?/ et du i long /i?/ - exercice, p.79 p.79

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Audio : La règle du -ion - exercice , p.79 p.79

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Audio : La syllabe accentuée - exercice, p.81 p.81

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Audio : Le -s à la troisième personne du singulier - exercice, p.78 p.78

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Audio : Present your dream job and the skills required for it. p.41 p.41

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Audio : Would, should et could - exercice, p.80 p.80

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Audio :Do you think sports bring people together? p.47 p.47

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Audio :Talk about what should/could be done to make when you live more eco-friendly. p.51 p.51

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Audio :Would you like to play more sports at school? p.47 p.47

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Vidéo : Faire une présentation orale, question 1, p.96 p.96

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Vidéo : Texas Dealing with Coldest Winter in Years, p.18 p.18

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Texte DYS : Checklist, p.25 p.25

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Texte DYS : Comprendre un texte littéraire : Colm Tóibín, Brooklyn, p.86 p.86

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Texte DYS : Comprendre un texte littéraire, Observe and analyse : Madeleine Thien, Simple Recipes, p.87 p.87

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Texte DYS : Comprendre un extrait journalistique : New Zealand declares a climate change emergency, p.85 p.85

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Texte DYS : Écrire et jouer un dialogue, question 7, p.88 p.88

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Texte DYS : Ecrire un article, The remembrance gazette, p.91 p.91

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Texte DYS : Écrire une histoire, question 1, Wonder, p.89 p.89

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Texte DYS : Harry Potter and The Philosopher's Stone, p.20 p.20

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Texte DYS : Letter to Pendfriend, p.25 p.25

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